浅谈提高说课质量的有效策略  

作　　者：幸奠权[1] 

机构地区：[1]重庆市万州区周家中学,404040

出　　处：《考试与评价（科研版）（特色教育探索）》2012年第2期16-18,共3页

摘　　要：本文主要阐述了说课要把握的基本原则，基本流程及注意事项，掌握说课的基本要领和技巧，能够有效地提高说课的质量和水平，促进教师专业素质的提高。

关 键 词：教师 说课 有效策略 艺术水平 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]