浅谈小学音乐教育与相关文化的整合  

作　　者：李俊霞[1] 

机构地区：[1]河北峰峰矿区彭城小学,河北峰峰矿区056200

出　　处：《神州》2012年第6期315-316,共2页

摘　　要：本文从音乐与相关文化入手，着重探讨音乐与美术的内在联系，结合自己在实习中的一些实践、体会。阐述教育中音乐与美术的整合有利予小学音乐的教育教学。

关 键 词：小学音乐教育 相关文化 音乐与美术整合 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]