高职化工类专业“一主多元”实践教学模式的探索与实践  

Exploration and practice of the "Diversified Practice-centered Teaching Mode" in chemical engineering majors of vocational colleges

作　　者：梁建军[1] 江洁[1] 周凯[1] 王仕亮[1] 汪蓓蓓[1] 

机构地区：[1]滁州职业技术学院基础部,安徽滁州239000

出　　处：《实验技术与管理》2012年第1期123-126,共4页Experimental Technology and Management

基　　金：安徽省2010年质量工程教学研究项目资助(20101432);安徽省省级示范实验实训中心建设项目资助(20101427);滁州职业技术学院院级教学研究项目;安徽省高职高专专业带头人培养经费资助

摘　　要：分析了当前高职化工类专业在实践教学中存在的主要问题,针对这些问题并结合高职化工类专业的教学特点和实际情况,提出了"一主多元"实践教学模式以及该模式的内涵、实施效果。This paper analyzes the problems in current practice teaching of chemical engineering majors in vocational colleges,proposes a solution through the ＂Diversified Practice-centered Teaching Mode,＂ and explores its intension and effects of application,based on the characteristics and facts of chemical engineering teaching in vocational colleges.

关 键 词：实践教学模式 化工类专业 实践 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]