论高师声乐教学的师范性特征  

作　　者：李艳[1] 

机构地区：[1]玉溪师范学院音乐系

出　　处：《时代教育》2012年第3期127-127,138,共2页Time Education

摘　　要：高等师范音乐教育专业培养的是未来的音乐教师,因此在教学中应注重加强学生的声乐师范技能,提升学生的综合素质和能力。

关 键 词：高等师范 声乐教学 师范性 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]