幼儿多元智能测验的信度效度分析  

作　　者：孙庆均[1] 

机构地区：[1]北京大学中国战略研究中心,北京100009

出　　处：《文学教育（中）》2012年第1期38-39,共2页

摘　　要：心理测验所阐述的侧重点虽有不同,但它们的核心都会包括三个基本要素,即行为样组、标准化以及客观性。正是由于测验三要素的科学性,心理测验及心理测量才从根本上保证了其科学性。

关 键 词：心理测验 幼儿 智能测验 

分 类 号：B842.1[哲学宗教—基础心理学]