小学优秀教师胜任力人格特征研究  

作　　者：彭建国[1] 张宏宇[1] 牛宙[1] 

机构地区：[1]北京师范大学珠海分校教育学院,广东珠海519085

出　　处：《教育导刊（上半月）》2012年第3期32-35,共4页Journal of Educational Development

摘　　要：为探讨小学优秀教师胜任力人格特征的构成,为日后小学教师的选拔与评价提供参考,采用经典的卡特尔16PF人格特征测验,对120名来自内蒙古包头市以及周边地区的小学教师进行职业人格特征研究。研究发现,与全国成人常模相比,小学教师具有其行业独特的职业人格特征。进一步使用独立样本t检验以及方差分析发现,我国小学优秀教师的职业人格特征主要是由乐群性、聪慧性、稳定性、有恒性和自律性构成。

关 键 词：小学优秀教师 胜任力 职业人格特征 

分 类 号：G455[文化科学—教育学]