高职非英语专业学生的学习动机与学习策略关系研究  

作　　者：刘红[1] 边华[1] 

机构地区：[1]河南农业职业学院

出　　处：《河南农业》2012年第4期43-44,共2页

基　　金：2011年河南省社科联;经团联调研课题"高等职业院校非英语专业学生英语学习动机与学习策略调查研究";编号:SKL-2011-1395

摘　　要：以高等职业学校学生为研究对象,通过对非英语专业学生英语学习的动机和学习策略情况进行分析,以探求激发学生学习动机的方法,培养学生学习策略观念,指导学生科学合理地使用学习策略,以提高学生的英语学习效果。

关 键 词：高职非英语专业学生 学习动机 学习策略 相关性 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]