浅谈高中数学教学中的研究性学习  

作　　者：杨春英[1] 朱志元 

机构地区：[1]潍坊市安丘市青云学府,山东安丘262100

出　　处：《现代教育科学（教学研究）》2012年第3期14-14,共1页Modern education science

摘　　要：在高中阶段，对学生传授的知识是有限的，人们所必需的知识与能力素养的范围急剧扩大。而我们的学校教育仅仅停留在让学生被动地接受知识，这是很不够的，所以我们要在普通高中教学中开展研究性学习。

关 键 词：高中数学 教学 研究性学习 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]