“见义智为”与“见义勇为”——谈德性中的理性与情感  

作　　者：章乐[1] 

机构地区：[1]南京师范大学道德教育研究所,210097

出　　处：《上海教育科研》2012年第3期28-30,共3页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要："见义智为"和"见义勇为"之争所映射的深层次问题是德性中理性与情感关系的问题。德性是理性和情感的统一,而且情境也会影响道德行为中理性和情感的比重。反观道德教育的现实,情感在道德教育中的本体地位尚未确立,而且还出现了以二元对立的思维方式对待情感和理性的现象。

关 键 词：德性 理性 情感 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]