“激趣提质”之作文实验行动研究  

作　　者：王继成 

机构地区：[1]广东省佛山市三水区西南街道第二中学

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2012年第2期127-129,共3页Modern Chinese

摘　　要：多年以来，初中语文教学一直徘徊在困窘之中，“少、慢、费、差”是当今社会对语文教学的严重而又尖锐的批评，但事实又是如此，身为初中语文教师的我们想尽办法，尝试过各种做法，收效却不明显。究其原因是多方面的，撇开其他因素，通过横向对比，我们发现其他科目都没有语文这种现象，归根到底就是“兴趣”的原因。

关 键 词：行动研究 初中语文教学 实验 作文 激趣 语文教师 横向对比 “兴趣” 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]