小学科学教学中的安全意识培养  被引量:4

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作  者:马方亮 

机构地区:[1]杭州市下沙第一小学

出  处:《小学科学》2012年第2期151-151,共1页Science

摘  要:学校是安全教育的主导力量。学校应从内容到形式加强对学生自我保护能力的培养,把安全教育纳入学校的正常教育内容之中,科学课程与社会生活联系非常紧密,应该充分利用科学教育课程的资源,增强学生的自我保护意识和安全意识,提高学生的综合素养。

关 键 词:安全教育 意识培养 科学教学 自我保护意识 小学 科学教育课程 教育内容 能力的培养 

分 类 号:G623.6[文化科学—教育学]

 

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