试论物理学史对物理教学的作用  

作　　者：李慧[1] 王玉良[1] 吴世永[1] 

机构地区：[1]海军航空工程学院基础部,山东烟台264001

出　　处：《科技创新导报》2012年第3期168-168,共1页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：将物理学史渗透于物理教学中,有诸多显著的教学作用,它有助于激发学生学习物理的兴趣,有助于启发学生从物理学发展的角度去理解物理知识,同时也有助于加强学生的思想教育。

关 键 词：物理学史 物理教学 作用 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]