浅谈如何提高小学语文教学质量  

作　　者：李英[1] 

机构地区：[1]湖北省十堰市郧县城关三小

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第6期217-217,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：小学教育是基础教育,是素质教育的起点,小学语文教育更是基础中的基础,尤其是小学一年级至三年级的语文教学担负着培养学生＂听、说、读、写＂基本能力的重任,为其他科目以及中学教育都奠定了基础。因此,如何提高小学语文教学质量,如何提高课堂教学效果,是每一位小学语文教师应该思考的课题。本文分析了当前小学语文教学中存在的一些问题,并根据这些问题提出了相关措施,希望可以对小学语文教育教学研究有所借鉴。

关 键 词：小学语文 教学质量 存在问题 提高措施 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]