剪拼问题一例  

作　　者：张启[1] 周春荔[1] 

机构地区：[1]江苏丰县中学初中部,221700

出　　处：《中学生数学（初中版）》2012年第3期21-21,共1页Mathematics

摘　　要：图形剪拼问题，就是将已知的若干个图形剪开重新拼合成符合条件的新图形．解决这类问题需要通过观察、操作、比较、猜想、分析、综合等实践活动和思维过程．灵活运用所学知识和生活经验，探索和发现结论，从而解决问题．

关 键 词：图形剪拼问题 生活经验 思维过程 实践活动 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]