孔子教育思想对当代学校德育的启示  

作　　者：李笑梅[1] 王韵[2] 

机构地区：[1]山东大学艺术学院 [2]中央音乐学院

出　　处：《当代教育科学》2012年第3期59-60,共2页Contemporary Education Sciences

基　　金：山东大学人文社会科学青年成长基金项目"孔子的音乐贡献及其对齐鲁音乐的影响"的成果之一

摘　　要：道德概念是不断发展变化的,每个时代都会有一些新的价值观念产生,也会有一些旧的价值观念衰落。我国适应新时期道德的构建与维系正处于探索与发展阶段,新经济体制对传统道德的检验和取舍给当代学校德育施以重任。孔子作为我国古代伟大的教育家、思想家,其德学思想及实践经验对我国当前学校德育的探索与发展具有非常重要的指导意义。

关 键 词：孔子教育思想 德育 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]