校园隐性人身伤害的成因分析  

作　　者：梁永新 

机构地区：[1]广西壮族自治区贺州市八步区教育局教研室

出　　处：《中华少年：研究青少年教育》2012年第7期14-14,共1页

摘　　要：一、校园隐性人身伤害的成因分析研究的意义、价值 （一）校园隐性人身伤害的成因分析研究分析的意义和价值学校安全工作是全社会安全工作中一个十分重要的组成部分，它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。正因为这样，校园安全成为了社会各界关注的热点问题，保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理的重要内容。

关 键 词：隐性人身伤害 校园安全 成因 学校安全工作 社会稳定 青少年学生 中小学教育 最低限度 

分 类 号：G47[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]