注重数理基础，培养高层次研究型人才——福州大学数理综合班人才培养模式探索  

作　　者：曾永志[1] 陆陪民[1] 游双华[1] 

机构地区：[1]福州大学物理与信息工程学院

出　　处：《青年与社会（中外教育研究）》2012年第2期85-86,共2页

摘　　要：通过数理综合班的建设，对人才培养模式、课程和教学内容体系、教学模式、教学方法等进行全方位的改革，探索高层次研究型人才的培养方式，使之成为培养适应知识经济时代新型人才的教学改革试验区，以此促进教育思想观念的更新，整体推进教育改革向纵深发展。

关 键 词：理科基础 拔尖人才 教学概念 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]