“自动控制原理”教学改革的研究与探索  被引量:1

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作  者:陈晓燕[1] 庞涛[1] 

机构地区:[1]四川农业大学农业信息与工程技术学院

出  处:《中国电力教育(下)》2012年第1期78-79,共2页China Electric Power Education

基  金:"四川农业大学2011年校级教学改革项目"(项目编号:X2011036)的研究成果

摘  要:文章分析了自动控制原理的特点和教学中存在的问题,提出把握知识线索、培养创新思维、丰富教学手段以及改进实验教学等一系列教学改革的具体措施。通过教学实践表明,取得了较好的教学效果。

关 键 词:自动控制原理 教学改革 创新思维 实验教学 教学手段 教学实践 教学效果 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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