体验式大学生涯设计策略研究  

作　　者：戴吉[1] 聂智[2] 

机构地区：[1]湖南商学院心理健康教育中心 [2]湖南商学院学生处

出　　处：《中国电力教育》2012年第2期140-140,144,共2页China Electric Power Education

摘　　要：当前的大学生涯设计存在着普及宣传多、个体引导少,理论教育多、心理体验少,计划方案多、执行修订少等现实问题。通过采用体验式大学生涯设计策略,如团体训练、主题班会和小组活动等形式,可以达到促进学生体验领会、加强自主参与、实现自我督促的目的。

关 键 词：体验式大学生涯设计 团体训练 主题班会 小组活动 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]