团体训练

作品数:185被引量:642H指数:14
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高校心理健康教育影响因素及创新策略
《中国学校卫生》2024年第12期I0005-I0006,共2页刘亚平 
2023年江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(编号:2023SJYB0431)。
课题背景:近年来,大学生群体出现心理健康问题的概率不断增加,影响因素也越来越多。传统的高校心理健康教育模式强调理论,忽视了实践性与互动性,难以真正触及学生的内心需求。因此,开展“大学生心理健康课程体验式教学模式探究——基于...
关键词:体验式教学模式 创新策略 团体训练 课题背景 内心需求 大学生群体 高校心理健康教育 心理健康问题 
情绪弹性团体训练对宫颈癌化疗患者心理状态及应对方式的影响
《四川解剖学杂志》2024年第6期76-78,共3页张燕燕 
目的:探讨情绪弹性团体训练在宫颈癌化疗患者中的应用效果.方法:选取2020年3月至2024年2月本院收治的85例宫颈癌患者作为研究对象.根据护理方法,将其分为观察组(n=42,采取情绪弹性团体训练)和对照组(n=43,采取常规护理).比较两组患者心...
关键词:宫颈癌 情绪弹性团体训练 心理状态 应对方式 
正念团体训练在女性抑郁症患者抑郁情绪中的应用
《中国科技期刊数据库 医药》2024年第12期010-014,共5页潘美玲 孟慧 高静 吴娇娇 蔡琴 
分析正念团体训练在女性抑郁症患者抑郁情绪中的应用效果。方法 纳入本院收治的86例女性抑郁症患者,随机分组,各43例。对照组实施常规护理,观察组开展正念团体训练,比较两组抑郁情绪的变化。结果 HAMD评分,CD-RISC评分、SF-36评分以及S...
关键词:抑郁症 正念团体训练 抑郁情绪 心理弹性 生存质量 
积极心理团体训练对特殊教育教师职业幸福感的影响探究
《广西教育》2024年第33期96-100,共5页秦春婷 李里 
2022年度广西中青年教师基础能力提升项目“积极心理健康教育背景下广西特殊教育教师职业幸福感研究”(2022KY0953);2023年度广西中青年教师基础能力提升项目“民族地区特殊教育教师情绪劳动和职业幸福感的关系研究”(2023KY0991);2021年广西幼儿师范高等专科学校课程思政研究项目“立德树人背景下高职院校特殊儿童心理学实施课程思政的实践研究”(2021YZKCSZA02)的研究成果。
积极心理团体训练对教师职业幸福感有较大的影响,为了了解其对特殊教育教师职业幸福感的影响程度,研究小组选取特殊教育学校和康复机构的98名特殊教育教师作为实验对象,分为实验组和对照组,实验前后分别对两组教师的职业幸福感进行测评...
关键词:特殊教育教师 职业幸福感 积极心理团体训练 
正念团体训练对大学生睡眠质量的干预研究
《河南工学院学报》2024年第4期63-67,共5页程小红 
新乡市2023年度社科联调研课题(SKL-2023-256)。
以某高校12,950名在校大学生为研究对象,以匹兹堡睡眠质量量表为测量工具,通过问卷调查法,调查了解当代大学生的睡眠现状,并对24名筛查出来的睡眠质量差的大学生进行为期8周、每周1次的正念团体训练。于干预前后,采用匹兹堡睡眠质量量...
关键词:大学生 正念 睡眠质量 团体训练 
生活化功能锻炼预防老年人跌倒研究进展被引量:1
《护理学杂志》2024年第15期117-120,共4页崔梦影 王颖 蔡悦 张昕悦 彭梦婷 严琪 
中华护理学会科研课题(ZHKY202204)。
综述生活化功能锻炼在老年人跌倒预防领域的应用现状,包括生活化功能锻炼的概念、起源与发展、实施方案以及在老年人跌倒预防领域中的应用效果,旨在为促进生活化功能锻炼在老年人跌倒预防领域的应用和推广提供参考。
关键词:老年人 跌倒 生活化功能锻炼 团体训练 平衡功能 依从性 跌倒效能 综述文献 
运用积极心理团体训练提升特教教师职业幸福感被引量:1
《现代特殊教育》2024年第15期69-70,共2页秦春婷 
2022年度广西中青年教师基础能力提升项目“积极心理健康教育背景下广西特殊教育教师职业幸福感研究”(2022KY0953);广西教育科学“十四五”规划2023年度特殊教育专项课题“高质量发展背景下广西学前融合教育教师职业能力提升策略研究”(2023ZJY1122);2021年广西幼儿师范高等专科学校课程思政研究项目“立德树人背景下高职院校特殊儿童心理学实施课程思政的实践研究”(2021YZKCSZA02)的阶段性研究成果。
由于特殊教育的特殊性,一些特教教师存在缺乏工作热情、产生职业倦怠等问题。特殊教育学校可开展积极心理团体训练,引导特教教师重新认识自我、分析自我、接纳自我、欣赏自我,树立积极的职业观,用积极的心态面对特殊儿童,从而提高职业...
关键词:特教教师 职业幸福感 积极心理团体训练 
情绪表达灵活性团体训练治疗青少年抑郁症的效果研究
《疾病监测与控制》2024年第4期297-301,共5页徐清 张媛 廖小叶 陈益专 刘茂锋 张胜男 
福建省龙岩市科技创新联合资金卫生项目(2022LYF17056)。
目的 探究情绪表达灵活性团体训练措施治疗青少年抑郁症的效果。方法 选取2022年4月至2023年4月在龙岩市第三医院60例住院患者作为研究对象。按照随机数字表法分为研究组和对照组,各30例。对照组给予常规心理健康宣教,研究组给予情绪表...
关键词:情绪表达灵活性 团体训练 抑郁 心理健康 青少年 
游戏教学法结合团体训练促进脑卒中患者康复
《医学前沿》2024年第14期205-206,共2页樊昕阳 鲍慧慧 蔡成霞 胡静 崔丽华 
目的观察游戏教学法结合团体训练对脑卒中患者认知障碍的影响。方法选取上海市同仁医院2024年1月至2024年5月全科收治脑卒中后轻度认知障碍的患者50例,追踪8周后脱落7例。患者住院期间给予神经内科常规药物治疗、护理和康复治疗,在此基...
关键词:脑卒中 认知障碍 游戏教学 团体训练 康复 
亲子团体情绪调节及心理韧性训练在青少年抑郁症患者中的疗效被引量:5
《中华行为医学与脑科学杂志》2023年第12期1078-1085,共8页程俊香 赵娟 冯耀清 宋保利 李英 陈洋洁 刘晓梅 韩世范 
山西省基础研究计划(20210302123435)。
目的探讨亲子团体情绪调节及心理韧性训练在青少年抑郁症患者中的应用效果。方法2020年8月—2021年9月纳入青少年抑郁症患者118例,采用随机数字表法将患者分为试验组(66例)和对照组(66例)。试验组给予药物治疗和亲子团体情绪调节及心理...
关键词:抑郁症 青少年 亲子 心理韧性 情绪调节 团体训练 希望 
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