特教教师

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相关机构:北京师范大学西南大学辽宁师范大学乐山师范学院更多>>
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“四阶一体”育特教新星
《教育家》2025年第2期72-72,共1页于生丹 张婷婷 
《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》指出,要加快健全特殊教育体系,全面提高特殊教育质量。针对特殊教育教师专业成长路径模糊、培训体系不健全等问题,济南特殊教育中心将提升特教教师专业素养作为事业发展的核心驱动力,构建了“四...
关键词:特殊教育事业 特殊教育教师 教师专业素养 特殊教育发展 师资培养 特教教师 特殊儿童 培养模式 
特教学校可以为缓解教师的职业倦怠做些什么?
《现代特殊教育》2025年第1期60-60,共1页
和几位学者谈起当前制约特教学校教育教学质量提升的因素时,他们不约而同地认为教师的职业倦怠问题值得重视。特教教师的职业倦怠主要有情感衰竭、去人格化、无力感或低个人成就感几种表现形式。研究者认为特教教师的职业倦怠是一种较...
关键词:特教学校 特教教师 职业倦怠 低个人成就感 情感衰竭 无力感 去人格化 教学质量提升 
以“发展共同体”建设增强教师职业认同与归属感
《现代特殊教育》2025年第1期60-62,共3页徐添喜 王佳熠 
构建“发展共同体”有助于提升特殊教育办学质量,增强特教教师职业认同与归属感、缓解职业倦怠。赋权教师参与学校组织管理、全方位支持教师职业生涯成就、完善多元主体联动合作机制等是有效建设策略。
关键词:“发展共同体” 特教教师 特教学校 
缓解教师职业倦怠,特校管理者应有所作为
《现代特殊教育》2025年第1期62-63,共2页刘明清 
特教学校的管理者应有所作为,通过构建良好的学校工作文化、不断提高教师的专业素养、引导教师处理好工作与生活的关系等举措,妥善应对教师的职业倦怠问题。
关键词:特教教师 职业倦怠 特校管理者 
以师为本,构建缓解教师职业倦怠的生态系统
《现代特殊教育》2025年第1期65-66,共2页见玉娟 
特教学校通过构建师本化管理机制、营造柔性化人文环境、驱动自主性内生潜力、落实发展性评价改革,营造和谐健康的校园文化氛围,满足特教教师的发展性需要,有效地缓解教师职业倦怠。
关键词:特教教师 职业倦怠 生态系统 
运动赋能,助力特教教师走出职业倦怠
《现代特殊教育》2025年第1期66-67,共2页吴素芬 郑莹 
特教教师更容易陷入职业倦怠的困境。浙江省象山县培智学校结合“以体育人”的教育理念,从提升胜任力、构建支持系统、增强幸福感三个维度提出解决策略,助力教师走出职业倦怠。
关键词:特教教师 职业倦怠 运动赋能 
特教之路 初心如磐
《教师》2024年第29期F0002-F0002,共1页袁春风 
在教育的广袤天地里有一群人,他们默默耕耘在特殊教育的田野上,用爱心和智慧浇灌着每一颗希望的种子,他们就是特教教师。在这群人中,有一位教师用自己28年青春,诠释了对特教事业的执着和热爱。她,就是资兴市特殊教育学校优秀教师、湖南...
关键词:教学名师 特教教师 特殊教育 优秀教师 资兴市 希望的种子 湖南省 
运用积极心理团体训练提升特教教师职业幸福感被引量:1
《现代特殊教育》2024年第15期69-70,共2页秦春婷 
2022年度广西中青年教师基础能力提升项目“积极心理健康教育背景下广西特殊教育教师职业幸福感研究”(2022KY0953);广西教育科学“十四五”规划2023年度特殊教育专项课题“高质量发展背景下广西学前融合教育教师职业能力提升策略研究”(2023ZJY1122);2021年广西幼儿师范高等专科学校课程思政研究项目“立德树人背景下高职院校特殊儿童心理学实施课程思政的实践研究”(2021YZKCSZA02)的阶段性研究成果。
由于特殊教育的特殊性,一些特教教师存在缺乏工作热情、产生职业倦怠等问题。特殊教育学校可开展积极心理团体训练,引导特教教师重新认识自我、分析自我、接纳自我、欣赏自我,树立积极的职业观,用积极的心态面对特殊儿童,从而提高职业...
关键词:特教教师 职业幸福感 积极心理团体训练 
“旋转门”之困:新手特殊教育教师缘何离职?——基于生命历程理论的质性分析被引量:1
《中国特殊教育》2024年第7期82-90,共9页刘永维 
国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“实践取向的特殊师范教育课程体系建构研究”(项目编号:BIA180195)。
教师离职是个体能动性与社会结构之间产生的张力,是理性主体与文化冲击之间协商建构的结果。探赜新手特教教师离职的动机及其影响因素,有助于推动特教师资队伍建设,亦反映出深嵌社会情境中个体的自我状态。本文基于生命历程理论,运用质...
关键词:特教教师 离职行为 职业流动 生命历程理论 质性研究 
我区启动2024年特殊教育宣传月活动
《广西教育》2024年第19期F0003-F0003,共1页桂文 
本刊讯近日,由自治区教育厅、自治区残联主办的“2024年特殊教育宣传月启动仪式”在广西幼儿师范高等专科学校举行。本次活动紧扣“让每个特殊儿童都有人生出彩的机会”主题,在历年活动基础上,新增了特殊教育教学成果奖推广、特教教师...
关键词:教学成果奖 特殊教育 特教教师 特殊儿童 优质课比赛 广西幼儿师范高等专科学校 人生出彩 教育厅 
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