由“家长签字”引发的思考  

作　　者：张勇[1] 

机构地区：[1]陕西咸阳师范学院

出　　处：《教学与管理（小学版）》2012年第2期27-29,共3页Journal of Teaching and Management

摘　　要：不知从何时起，“家长签字”作为监督孩子学习的形式，被各地教师所推崇。笔者也参加过家长会，会上老师也曾强调：让家长在孩子的作业本上签字，一是为了确保学生按时完成作业；

关 键 词：家长会 作业本 孩子 学习 教师 老师 学生 

分 类 号：G459[文化科学—教育学]