教师要敢于大声说“不”  

作　　者：黄丽娟[1] 

机构地区：[1]启东实验小学,江苏省226200

出　　处：《新教育（吉林）》2012年第1期25-25,共1页

摘　　要：新课标颁布以来，以人为本，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神成为时髦话题之一。记得“雪融化后是什么？”它的答案曾引发了当今小学语文教学界关于如何进行教学评价的热议。所以，尊重学生，鼓励学生多元思维、

关 键 词：“不” 尊重学生 教师 小学语文教学 以人为本 学习需求 个体差异 进取精神 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]