大学英文写作测评平台初探  

作　　者：康卉[1] 史子明[2] 

机构地区：[1]大连外国语学院,辽宁大连116044 [2]大连大学,辽宁大连116622

出　　处：《长春理工大学学报（社会科学版）》2012年第2期170-172,共3页Journal of Changchun University of Science and Technology（Social Sciences Edition）

摘　　要：拟从理论基础、建设技术方面着手探讨大学英文写作测评平台的建设。本测评平台建设的理论基础为"创新型的同伴互评(Peer Review)加教师把关的二级测评"。该理论在调动学生积极性、节省教师资源、评改效果等方面都优于传统的教师评阅或同伴互评。平台建设中涉及到的计算机技术主要包括ASP.net技术、Word编辑加注功能、Excel总结归类功能等等。这些技术主要应用于学生初始文章的输入和测评后文章的输出、文章错误的标志和分类、文章错误的记录与总结、当次写作注意事项的发布等等。该平台的建立将为改革大学英文写作教学做出贡献。

关 键 词：英文写作 测评平台 二级测评 同伴互评 

分 类 号：H319[语言文字—英语]