护理实习生临床带教存在的问题及对策  

作　　者：孙霞[1] 

机构地区：[1]南通大学附属医院血液二病区,226000

出　　处：《内蒙古中医药》2012年第6期126-127,共2页Inner Mongolia Journal of Traditional Chinese Medicine

摘　　要：临床实习是护理教育的一个重要环节,是护理知识转化为能力的关键时期,临床带教的水平高低直接关系到能否培养出社会所需要的合格护理人才,是学校教育的深化和延续,是挑起工作重任的重要步骤[1]。因此,如何克服临床带教中存在的问题、提高带教质量,值得我们深入探讨。本文针对目前临床带教中存在的问题做出认真的分析并提出对策,予以改进,旨在调动教与学双方的积极性,实现临床带教中教与学的最佳效果。

关 键 词：护理实习生 临床教学 带教问题 对策 

分 类 号：R-45[医药卫生]