体育教学中如何有效塑造学生的健康人格  

作　　者：梅利华[1] 

机构地区：[1]句容市后白中学,江苏句容212400

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2012年第9期120-120,共1页

摘　　要：马克思在教育学说中指出：“教育的最终目的，是造就具有高度觉悟的、完善人格的、全面发展的健康人”。因此，健康人格的形成有利于学生的认知活动，调节学生的情绪和动机，增强学生的能力使之全面和谐地发展。一个人是否具备健康人格对他的行为以至一生能否作出贡献和取得成就，都有重大影响。体育活动是塑造学生健康人格的极好手段。

关 键 词：健康人格 学生 体育教学 教育学说 完善人格 全面发展 认知活动 全面和谐 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]