跨越障碍,乐学物理  

作　　者：朱建山[1] 

机构地区：[1]深圳市光明中学

出　　处：《发明与创新（高中生）》2012年第3期20-21,共2页

摘　　要：高中生处于人生的一个特殊阶段,他们的生理发育已经趋向成熟,但心理仍未完成从少年期到青年期的转变。 这阶段的学生普遍感到物理难学,特别是女生,对物理学习存在多种心理障碍。

关 键 词：物理学习 乐学 心理障碍 生理发育 高中生 青年期 少年期 学生 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]