基于Silverlight的可视化协作知识建构工具的设计与实现  

作　　者：郭丽娜[1] 任剑锋[1] 

机构地区：[1]首都师范大学教育技术系,北京100048

出　　处：《电化教育研究》2012年第4期72-75,共4页E-education Research

基　　金：北京人才强教深化计划骨干人才项目"基于RIA的远程CSCL协同知识建构促进策略与工具研究"(项目编号:PHR201008068);北京市优秀人才资助项目"北京市中小学教师基于网络的跨域协作专业发展模式研究"(项目编号:2010D005016000007)

摘　　要：随着信息技术和学习理论的发展,传统的传递接受式学习模式向共同参与的学习模式转变,如何为学习者创造有利于协作学习的环境,开发协作知识建构工具成为了非常重要的问题。RIA技术的出现,可以弥补目前协作知识建构的工具在用户体验感上的缺乏,实现具有高度互动性和丰富用户体验的新一代工具。Silverlight作为主流RIA技术之一,具有其他RIA技术无法比拟的界面效果好、开发效率高、通信能力强等优点。利用Silverlight创建具有文字、图形实时交互的可视化工具,有助于学习者减轻认知负荷,促进深度知识建构。

关 键 词：SILVERLIGHT 协作知识建构 知识可视化 图形交互 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]