关注学生终身发展,提高自主学习能力——新课改下高中数学学生自主学习策略  

作　　者：谢秦 

机构地区：[1]浙江省宁波市鄞州区鄞江中学

出　　处：《文理导航》2012年第4期41-41,共1页

摘　　要：引导学生自主学习是新课程改革的一项重要任务，在高中数学教学中，教师要有意识地培养学生的问题意识、引导学生关注生活数学，同时给学生创造动手实践的机会，全面促进学生自主学习能力的提升。

关 键 词：高中数学 自主学习 终身发展 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]