集合论观点下的中学几何教学  

作　　者：徐步达[1] 

机构地区：[1]山东师范大学数学科学学院,山东济南250014

出　　处：《数学教育研究》2011年第3期1-2,共2页

摘　　要：现代数学一般是指诞生于19世纪30年代以后的数学，集合论观点、公理化观点、结构观点和同构观点，是现代数学的基本观点．仅从表面来看，现代数学与初等数学似乎缺少直接的联系，使得许多一线教师对现代数学对中学数学教学的指导意义认识不足，因而也就不能将现代数学的观点有效运用于中学数学教学，

关 键 词：中学数学教学 集合论 几何教学 现代数学 30年代 19世纪 初等数学 一线教师 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]