综合性大学卓越工程师培养实践教学模式研究  

Practice Teaching Mode in Comprehensive Universities for Making Excellent Engineers

作　　者：于卫[1] 尤玉军 储诚明[3] 张正华 

机构地区：[1]扬州大学信息工程学院,江苏扬州225127 [2]扬州大学校机关,江苏扬州225009 [3]扬州大学广陵学院,江苏扬州225009 [4]扬州大学电工电子教学实验中心,江苏扬州225127

出　　处：《扬州大学学报（高教研究版）》2012年第1期91-96,共6页Journal of Yangzhou University（Higher Education Study Edition）

基　　金：2011年扬州大学教改课题

摘　　要：综合性大学要正确理解国家"卓越计划"的内涵,依照"卓越计划"的培养要求,明确适合自身发展特点的卓越工程师培养目标。对照"卓越计划"的要求,在实践创新能力培养方面,综合性大学实践教学体系应构建新的思路,如强化基础训练、着力提高能力、实现综合培养、全面提高工程技术素质等;还应增强实践性环节,完备教学内容体系,全面重视基本能力的训练和培养。The proper understanding of Chinese national ＂Excellence Program＂ is the prerequisite for making excellent engineers in comprehensive universities. New ways must be found to train students＇ practical competence. Specifically basic skills, practical competence, and comprehensive ability should be emphasized. Besides, a complete set of teaching and practicing arrangements should be established.

关 键 词：卓越计划 工程师培养 实践教学 教学摸式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] G642.42[文化科学—教育学]