高职院校特色科技园区教学功能开发研究  

作　　者：杨军明[1] 汪刘生[2] 郑凉[1] 

机构地区：[1]浙江工贸职业技术学院,浙江温州325003 [2]杭州师范大学,浙江杭州310036

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2012年第4期70-71,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：2010年浙江省教育厅科研项目"高职特色科技园教学功能开发研究--产学研结合的节点"(Y201016089)

摘　　要：近年来,国内一些高职院校创建了自己的特色科技园区,现已发展到一定规模,并产生了一定的社会和经济效益,但园区与学校内部教学的结合还存在一定程度的欠缺。本文从高职院校特色科技园区的现有功能入手,深入分析了特色科技园区独有的教学开发优势,提出了在高职院校特色科技园区中推进新课程设置开发、改革评价方式、建立理论和实训一体化的教学方法等教学功能开发的方法与路径。

关 键 词：高职院校 特色科技园区 教学功能 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]