浅析高职学生对体育课的兴趣  

作　　者：刘冬 尚广杰[2] 

机构地区：[1]新疆机电职业技术学院 [2]西安交通大学体育中心

出　　处：《科学时代》2012年第5期287-287,共1页SCIENCE TIMES

摘　　要：高职教育以培养技术性人才为教学目标，而体育教育作为高职教育的一门基础课程，在学校教育中起着举足轻重的作用。众所周知，学生学习一门课程的重要环节就是以兴趣为主而展开的，体育课也是如此，如果课堂上教学内容选择不当，教学方法陈旧，教学手段单一，学生便会感到学习得枯燥乏味，这种被动性的学习更会导致学生对体育课的热情下降，久而久之就会使学生对学习失去兴趣，更无法谈及其教学效果。本文主要针对高职院校学生对体育课的学习兴趣这类问题，在前人研究的基础上，进一步加深探讨。

关 键 词：高职院校 体育兴趣 体育课 培养 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]