小说教学应注重学生思维能力的培养  

作　　者：郭文娟[1] 

机构地区：[1]晋中学院文学院,山西晋中030600

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2012年第4期127-129,共3页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

基　　金：山西省教育科学"十一五"规划普通高中新课程实验专项课题"高中语文小说阅读教学策略研究"(批准号GH-08074)

摘　　要：发生在课堂上的小说阅读不同于日常小说阅读,有其自身的特点。课堂阅读的目的就在于教会学生阅读,所以小说教学应注重学生思维能力的培养。教师在进行小说教学时应注重思维过程的展开,根据中学生不同的心理发展特点进行循序渐进的思维训练,把元认知引进小说教学,立足于小说的文体特点进行思维,使小说阅读和思维训练相互促进、共同发展。

关 键 词：小说 阅读教学 思维 培养 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]