CDIO模式下电子系统课程设计研究与实践  

作　　者：梁毓明[1] 梁礼明[1] 王祖麟 张振利 

机构地区：[1]江西理工大学电气工程与自动化学院,江西赣州341000 [2]不详

出　　处：《中国电力教育（下）》2012年第3期63-64,共2页China Electric Power Education

基　　金：江西省教改基金资助项目(项目编号:JXJG-10-6-22;JXJG-11-6-8);江西省卓越人才培养计划;江西理工大学校级教改基金资助项目(项目编号:LGJG-10-6-67)的阶段性研究成果

摘　　要：通过分析"电子系统课程设计"教学中存在的问题,阐述基于CDIO工程教育模式下的"电子系统课程设计"教学改革和实践,提出了该实践课程教学改革的具体措施,培养学生的综合实践和创新能力,从而构建了新的"电子系统课程设计"实践教学模式。实践表明,此课程设计模式避免了重理论轻实践、人才培养观念滞后、高等教育与社会需求脱节等问题,并在短期内整合了学生所学的知识,提高了学生的综合能力。

关 键 词：电子系统课程设计 CDIO 实践教学 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]