基于高职应用型人才培养的职场英语口语教学策略  

作　　者：吴莹[1] 

机构地区：[1]黑龙江司法警官职业学院,哈尔滨150060

出　　处：《学理论》2012年第9期174-175,共2页Theory Research

基　　金：黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十二五"规划课题(青年专项)职业院校导向的高职英语实用口语课研究(HGJXHC111319)

摘　　要：随着社会发展的需要,培养具备一定英语应用能力的人才已成为各高职院校的培养目标。英语口语,尤其是职场口语俨然成为学生踏入社会的敲门砖。但在高职英语教育中,目前仅限于对学生进行英语日常交际能力的培养,学生缺乏在职场环境下进行英语交际的能力。从高职英语教学现状以及当今职场要求的反差入手,对高职英语口语教学中存在的问题及改进方法进行探讨,并提出在高职英语口语教学中对学生职场口语能力培养的策略。

关 键 词：高职英语 职场口语 教学策略 

分 类 号：G752[文化科学—教育学]