在高中生物课堂教学中感悟生命  

作　　者：巫辅权[1] 

机构地区：[1]江西省宁都中学

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2012年第6期25-25,共1页

摘　　要：目前，全人类正面临着严峻的生存危机。一方面，全球环境污染，人类赖以生存的环境正被严重破坏；另一方面，随着科学技术和社会经济的发展，人们越来越多的追求物质生活，而人的生命却越来越渺小而脆弱。多年来，应试教育的影响在校园根深蒂固，面对升学的压力、生活情感拘困惑，甚至是家庭的变故，一些学生自暴自弃、离家出走，甚至自杀或伤害他人生命。这些悲剧的出现，使我们强烈地感受到对学生进行生命教育的紧：直感和使命感，这也是当前素质教育培养健全人格的需要。

关 键 词：感悟生命 生物课堂教学 高中 素质教育培养 环境污染 社会经济 科学技术 物质生活 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]