化学实验教学改革建议之一  

作　　者：宋心琦[1] 

机构地区：[1]清华大学化学系

出　　处：《化学教学》2012年第4期3-5,8,共4页Education In Chemistry

摘　　要：阐述了对中学化学实验教学重要性的认识;归纳出化学实验体系包括化学体系、仪器装置、实验步骤和操作三个要素;指出化学学科本身教育的缺位,是很多教师黑板上＂做实验＂的原因之一;提出实验教学改革要从实验预习开始,并以＂粗盐中难溶性杂质的去除＂为例,对预习内容及方法进行了详细的阐述,最后给出了实验实施方案的建议。

关 键 词：实验教学改革 化学实验教学 实验预习 化学体系 实验体系 仪器装置 实验步骤 化学学科 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]