实验预习

作品数：138被引量：322H指数：8
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做好基础化学实验教学第一步——线上线下辅助实验预习的探索和总结被引量：1
《大学化学》2024年第8期23-27,共5页吴晓军 胡锴 赵发琼 
预习是实验教学的重要环节,预习的科学设计和落实执行不仅直接决定了学生学与做、教师教与导的效果,而且在学生思维能力和探究精神的培养中承载着小杠杆撬动大效益的作用。本文介绍了武汉大学基础化学实验课程组利用线上线下资源辅助低...
关键词：基础化学实验 实验预习 线上线下混合 互动式讲义 
构建微信小程序辅助化学实验预习教学模式探索被引量：3
《安徽化工》2023年第3期191-193,共3页李萌 胡坤宏 阳杰 王明 
安徽省质量工程项目,过程工程一流本科人才示范引领基地项目(2019rcsfjd073);合肥学院校级质量工程示范实验实训中心项目(2020hfusxzx02);合肥学院质量工程教学研究项目(2020hfujyxm46)(2021hfujyxm25)。
鉴于传统化学实验预习存在不足,为了进一步推进化学实验教学改革,提高实验预习效果,利用微信平台构建化学实验预习小程序辅助学生实验预习。实验预习方式的信息化丰富了现有的实验预习模式,充分调动学生实验学习的积极性,加强了化学实...
关键词：化学实验 微信小程序 “互联网+” 预习平台 
提升电类基础课实验预习效果的教学探索
《中国教育技术装备》2023年第6期141-145,共5页周素华 李增民 
北京信息科技大学2021年度高教研究重点课题“面向高端技术技能人才贯通培养的电类基础课课程思政建设研究”(基金编号:2021GJZD04)。
为解决电类基础课中实验教学预习效果不佳的问题,提出一种将计算机辅助分析软件MATLAB和电路仿真软件Multisim优势互补的方法,有效提升实验效果。用简化版MATLAB提高待测量理论值的计算效率和准确度;用Multisim进行实验预做,将实验内容...
关键词：MATLAB MULTISIM 电路分析 实验预习 实验教学 
基于Multisim的测控电路线上线下混合式实验教学设计与实践
《数字技术与应用》2023年第1期95-97,共3页杨丽 薛亚许 姬鹏飞 王浩然 
平顶山学院青年基金(PXY-QNJJ-2019007)。
根据疫情防控期间“停课不停学”要求,为确保实验教学顺利有效开展,引入Multisim仿真软件,从实验预习、实验教学实施、实验教学考核、实验报告撰写等4个方面对测控电路实验进行线上线下混合式教学方案设计,并展开实施。以电压比较器实...
关键词：工匠精神 立德树人 线上教学 积极主动性 电压比较器 测控电路 实验预习 窗口比较器 
模拟电路实验教学中应用仿真软件Multisim的探究被引量：3
《科技风》2022年第22期59-61,共3页张科红 
以二极管特性测试电路和OTL功率放大电路为例,通过多种分析方式的深入剖析,探讨了如何更好地发挥Multisim在实验预习中的功效,并阐述了Multisim在设计性实验中的开展经验。实践证明,通过引入仿真软件Multisim,实现虚实结合,能更好地激...
关键词：仿真软件 二极管特性测试电路 OTL功放电路 实验预习 
基于AR的移动端无机化学实验预习软件设计
《化工设计通讯》2022年第2期126-128,共3页刘晓丹 
无机化学的教学过程中,实验教学是基础部分也是关键部分,移动端AR无机化学实验预习软件的开发,打破了传统实验教学的限制,提供了全新的教学思路。利用该软件进行实验预习,能够最大限度地避免实验失误,增强操作技能,提升实验成功率。基...
关键词：AR移动端无机化学 化学实验软件设计 优势 
基于AR的移动端无机化学实验预习软件设计被引量：2
《实验室科学》2021年第4期83-87,共5页周思洁 彭晓晓 陈良朋 王帅 曾冬铭 
增强现实(AR)是一种将虚拟与现实联系起来的技术,可以提供一种新型的教学方式,打破传统教育方法的局限性,促进传统的实验教学。通过使用3Ds Max及Unity3D软件开发出一款应用于Android平台的AR软件,为用户构建了一个三维虚拟无机化学实...
关键词：增强现实 虚拟仿真 无机化学 化学实验 
通过化工原理实验增强工程素质的思考
《中国电力教育》2021年第S01期70-71,共2页辛志玲 张萍 郭文瑶 朱晟 张大全 
通过任务型和开放型化工原理实验的方法,在实验预习、操作和数据处理的过程中培养学生实验的设计能力、动手能力,分析问题、解决问题的能力及理论联系实际的能力,提高了学生的学习主动性和团队合作精神,增强了学生的工程素质。工科专业...
关键词：化工原理实验 团队合作精神 工程技术人才 实验预习 工科专业 解决问题的能力 理论联系实际 数据处理 
仿真技术在有机化学实验教学预习环节应用研究被引量：6
《广东化工》2021年第9期274-274,295,共2页廖小建 徐石海 
中国高等教育学会2020年度“实验室管理研究”专项课题(2020SYD06);暨南大学教学改革研究项目(JG2020109)资助。
课前预习是有机化学实验教学的第一个环节,此环节直接关系到教学质量。传统的预习就是简单地浏览一下实验内容,流于形式,单调枯燥,很难吸引学生兴趣。本文探索将仿真技术用于有机化学实验预习环节,学生模拟实验操作,加上有声的画面更加...
关键词：仿真技术 虚拟实验 有机化学实验 实验预习 
探索微视频在有机化学实验教学预习环节应用——己二酸制备实验教学实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第4期0320-0321,共2页廖小建 徐石海 
国家自然科学基金2019年度项目资助(41876145);中国高等教育学会2020年度“实验室管理研究”专项课题(2020SYD06);暨南大学第二十二批教改:基于化学类本科生创新能力培养的大型仪器培训在线学习平台建设与应用教学改革研究项目(JG2020109)资助。
课前预习直接关系到有机化学实验教学质量。为了改变过去预习内容单一、形式单一枯燥的预习方式,本文以己二酸制备为例探索将微视频应用到有机化学实验预习教学环节。微视频的应用,改变预习方式,由静倒动、由单一字面到活动的画面。通...
关键词：微视频 有机化学实验 实验预习 
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