设计创新实验 突破教学难点  

作　　者：陈玉荣[1] 

机构地区：[1]承德县第一中学

出　　处：《化学教学》2012年第4期54-55,共2页Education In Chemistry

基　　金：承德市教育科学规划“十一五”规划课题《中学化学实验创新策略研究》的阶段性成果,课题编号:0813052

摘　　要：介绍了为突破气体摩尔体积教学难点而设计的几个创新实验,简述了创新实验在概念教学中的重要作用。

关 键 词：气体摩尔体积 创新实验 概念教学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]