激发学习动机,提高复习效率  

作　　者：陆敬广 

机构地区：[1]新沂市马陵山中学

出　　处：《考试周刊》2012年第19期59-60,共2页

摘　　要：我校最近开展了新一轮的公开课活动．让我颇有收获的是九年级的一节《圆的有关性质》的复习课。在这节课上，教师既没有口若悬河，侃侃而谈．又不是堆砌练习，搞题海战术，而只是作为课堂的一个参与者和合作者，时而点拨，时而归纳，时而询问，时而鼓励。师、生、知识三者时时碰撞，处处交融。课堂生动、和谐而又高效，不由得让我感叹：原来复习课还可以这样上得如此出彩。现将精彩片段简录如下。

关 键 词：学习动机 复习效率 激发 题海战术 复习课 九年级 公开课 合作者 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]