农村中学数学教学在新课标理念下的几点认识  

作　　者：宗红根 

机构地区：[1]江苏省东台市新曹中学

出　　处：《数学学习与研究》2012年第2期64-64,共1页

摘　　要：新时期的教育,特别是近几年我国教育通过改革,与世界教育逐步接轨后,城市教育再上新台阶.而对原来的农村教学模式也必须来个大转变,由＂关注农村学生学习结果＂转向＂关注农村学生活动＂、＂重塑知识的形成过程＂,课程设计、实施将由＂给出知识＂转向＂引导活动＂,倡导农村学生主动探索,自主学习,合作讨论,体现数学再发现的过程.农村数学教学不再是教师向学生传授知识的过程,而是给学生创造环境,鼓励学生＂观察＂、＂操作＂、＂发现＂,

关 键 词：中学数学教学 农村学生 课标理念 学生活动 世界教育 传授知识 教学模式 城市教育 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]