高职教学模式研究与总结  

作　　者：付正祥[1] 邱梅[2] 

机构地区：[1]四川工商职业技术学院环境监测与治理技术专业教研室 [2]四川工商职业技术学院

出　　处：《教育与职业》2012年第12期185-186,共2页Education and Vocation

摘　　要：高职教育是职业能力培养的基地,其发展需要正确的指导思想、清晰的教育思路、科学的教学流程和合理的教学平台。教学中要优化教学过程,一体化知识、能力和素质教育,将教学流程的每一环节做到位,注重教学效率和教学效果,这样才有利于高职教育的良性循环和健康发展。

关 键 词：高职教育 教学模式 教学流程 教学过程 教学平台 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]