地方本科院校会计专业第二课堂建设思考——以广西财经学院为例  

作　　者：池昭梅[1] 周知[1] 刘燕菊[1] 

机构地区：[1]广西财经学院会计与审计学院

出　　处：《财会通讯（上）》2012年第4期43-44,共2页Communication of Finance and Accounting

基　　金：2010年新世纪广西高等教育教改工程项目"中国-东盟自贸区建设与会计本科第二课堂活动构建与实践研究"(编号:2010GB075)阶段性研究成果

摘　　要：一、引言 高校毕业生的就业及就业质量直接与学生未来职业发展前景、学校的进一步发展密切相关,因此,提高教育教学质量,培养适应社会需要的高素质人才就成为各高校最为关心的问题。高校第二课堂作为第一课堂的补充,通过设置丰富多彩的活动,能很好地开拓学生的专业视野，培养学生的创新精神和实践能力，锻炼学生的社会适应能力，提高学生的综合素质，从而全面提升学生的就业质量。

关 键 词：第二课堂 广西财经学院 地方本科院校 会计专业 高校毕业生 就业质量 教育教学质量 社会适应能力 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学]