关于构建高校辅导员考核与评价机制的几点思考  

作　　者：郑琳[1] 岳耀[1] 

机构地区：[1]大连医科大学

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第11期10-10,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：2011年度辽宁省经济社会发展研究项目(大学生思想政治教育专项)立项课题,项目编号:Lslktsz2011—118,项目名称:高校辅导员工作考核评价体系研究

摘　　要：辅导员是高校大学生教育管理的重要手段与环节,如何加强辅导员队伍的工作质量,合理科学的考核与评价机制必不可少,它不但有利于学校辅导员队伍的建设,促进辅导员自身的成长,同时也有利于大学生日常教育与管理工作的开展。

关 键 词：高校 辅导员 考核 评价 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]