试论职校英语课程改革的突破口与着力点  被引量:3

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作  者:尹红丽[1] 

机构地区:[1]徐州生物工程职业技术学院,江苏徐州221006

出  处:《职业教育研究》2012年第4期48-49,共2页Vocational Education Research

基  金:江苏省教育科学"十二五"规划2011年度立项课题<五年制高职生英语应用能力培养策略的实践研究>(批准号:D/2011/03/113)的阶段性成果

摘  要:基于"以就业为导向,以能力为本位"的职教理念,通过查阅资料和行动研究,较为系统地分析了目前职业学校的英语教学情况,剖析影响其教学质量的关键问题,重新定位职校英语课程的功能和目标,阐述以构建具有职业特色的英语课程体系为突破口,以培养职校生的语言实用能力为着力点的英语课程改革。

关 键 词:职校英语 课程改革 突破口 着力点 教学质量 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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