目标教学法在《区域分析与规划》教学中的应用  

作　　者：贺俊平[1] 贺振[1] 

机构地区：[1]商丘师范学院,河南商丘476000

出　　处：《职业教育研究》2012年第4期98-99,共2页Vocational Education Research

基　　金：2010年度商丘师范学院教育教学改革项目<目标教学法在〈区域分析与规划〉中的应用研究>(项目编号:2010-jgxm-49)

摘　　要：《区域分析与规划》是地理科学专业的基础课程之一。针对该课程内容繁杂,学生怕学和教师难教的特点,本文从分析《区域分析与规划》教学利用目标教学法的意义出发,论述了目标教学法在课程教学活动中的应用实践,并提出实施目标教学法应注意的问题,同时描述了实施目标教学法取得的教学效果。

关 键 词：目标教学法 区域分析与规划 教学目标 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]