《外科护理学》多轨教学模式应用研究  

Applied research on multi-track teaching model of "Surgical Nursing"

作　　者：姚珺[1] 李定梅[1] 

机构地区：[1]怀化医学高等专科学校

出　　处：《护理研究（上旬版）》2012年第2期369-370,共2页Chinese Nursing Researsh

基　　金：怀化医专教改立项资助课题项目;编号:2010JG08

摘　　要：[目的]探讨多轨教学模式在《外科护理学》教学中的效果。[方法]将2009级护理专业2个班随机分成对照班和实验班,对照班采用传统模式教学,实验班采用多轨教学模式进行教学。[结果]两个班期末考试成绩和教学效果评价差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]采用多轨教学模式教学提高了学生的学习成绩和教学效果。

关 键 词：外科护理学 多轨教学模式 教学方法 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]