《护患沟通》精品课程实践教学体系的构建  

Construction of practice teaching system of "doctor-patient communication" excellent course

作　　者：曾晓英[1] 李如竹[1] 徐国莲[1] 江跃华[1] 

机构地区：[1]江西中医药高等专科学校,344000

出　　处：《护理研究（上旬版）》2012年第4期935-937,共3页Chinese Nursing Researsh

基　　金：江西省高等学校教学改革研究课题专项基金资助项目;编号:JXJG-07-26-3

摘　　要：构建《护患沟通》精品课程"四个三"实践教学体系,在《护患沟通》实践课教学过程中,重视实践技能的培养,强调实践教学与理论教学并重,强化实践教学各环节,体现以学生为主体的教学模式,创造条件多让学生参与实践锻炼,并且注重反馈和考核,以提高学生的人文素养和综合素质,为培养高素质技能型护理人才奠定基础。

关 键 词：护患沟通 精品课程 实践教学 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]