浅谈蒙台梭利的学前特殊教育观——“教育治疗”  被引量:5

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作  者:郑瑞霞[1] 吴岩[1] 常小莉[1] 

机构地区:[1]兰州城市学院教育学院

出  处:《丝绸之路》2012年第6期115-116,共2页The Silk Road

摘  要:意大利女医生、著名教育家蒙台梭利的学前特殊教育思想有其非凡的见解和思考,对于今天还处在“幼儿期”的学前特殊教育具有理论指导和教学实践。本文从学前特殊教育思想的精华部分——“教育治疗”进行分析与解读,探索科学的教育理论与方法。

关 键 词:蒙台梭利 学前特殊教育 教育治疗 

分 类 号:G610[文化科学—学前教育学]

 

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